Choix différent du taux d'erreur
Reprenons une situation où la tâche consiste à distinguer la proportion de succès entre deux groupes. Quelle décision devriez-vous prendre si votre objectif est de ne jamais commettre d'erreur de type II (faux négatif) ?
Cette activité fait partie du cours
Fondements de l'inférence en R
Exercice interactif pratique
Passez de la théorie à l’action grâce à l’un de nos exercices interactifs
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