Praca z wynikami R (2)
Rozważając naukowe pytanie badawcze: jeśli IQ jest uwarunkowane wyłącznie genetycznie, spodziewamy się, że nachylenie prostej między dwoma grupami bliźniąt wyniesie 1. Testowanie hipotezowanej wartości nachylenia równej 1 polega na wyznaczeniu nowej statystyki testowej, która ocenia, jak daleko obserwowane nachylenie odbiega od wartości 1.
$$new_t = \frac{slope - 1}{SE}$$
Jeśli hipoteza, że nachylenie wynosi 1, jest prawdziwa, nowa statystyka testowa będzie miała rozkład t, który można wykorzystać do obliczenia wartości p.
Człon biologiczny z modelu jest dostępny jako biological_term.
To ćwiczenie jest częścią kursu
Wnioskowanie w regresji liniowej w R
Instrukcje do ćwiczenia
- Oblicz stopnie swobody zbioru danych
twins. - Oblicz dwustronną wartość p dla hipotezy alternatywnej, że prawdziwe nachylenie różni się od 1. Buduj obliczenie etapami.
- Oblicz statystykę testową jako
estimatenachylenia minus1, podzielone przez błąd standardowy. - Oblicz jednostronną wartość p statystyki testowej, korzystając z dystrybuanty rozkładu t,
pt(), w punkcietest_statistic, przy obliczonych stopniach swobody. - Oblicz dwustronną wartość p jako dwukrotność jednostronnej wartości p.
- Oblicz statystykę testową jako
Interaktywne ćwiczenie praktyczne
Spróbuj tego ćwiczenia, uzupełniając ten przykładowy kod.
# Calculate the degrees of freedom of twins
degrees_of_freedom <- nrow(twins) - 2
biological_term %>%
mutate(
# Calculate the test statistic
test_statistic = ___,
# Calculate its one-sided p-value
one_sided_p_value_of_test_statistic = ___,
# ... and its two-sided p-value
two_sided_p_value_of_test_statistic = ___
)