Quel rôle jouent les résultats théoriques ?

Plutôt que de simuler une distribution nulle (par permutations), on peut utiliser la loi de Student pour calculer des valeurs p et des intervalles de confiance. Le résultat théorique indique qu’une loi de Student convient à la distribution d’échantillonnage de la statistique de pente standardisée. Pourquoi est-il important que la distribution d’échantillonnage soit correcte ?