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Erstellen von Zwei-Faktoren-Teilplots

Schauen wir uns weiter den student_data Datensatz von Schülern der Sekundarstufe an. Wir wollen folgende Frage beantworten: Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Note des ersten Semesters ("G1") und der Abschlussnote ("G3")?

Es gibt viele Aspekte im Leben eines Schülers/einer Schülerin, die zu einer besseren oder schlechteren Endnote in der Klasse führen können. Manche Schülerinnen und Schüler erhalten zum Beispiel zusätzliche Unterstützung von ihrer Schule ("schoolsup") oder von ihrer Familie ("famsup"), was zu besseren Noten führen kann. Versuchen wir, diese beiden Faktoren zu kontrollieren, indem wir Teilplots erstellen, die darauf basieren, ob der Schüler/die Schülerin zusätzliche Bildungsunterstützung von der Schule oder der Familie erhalten hat.

Seaborn wurde als sns importiert und matplotlib.pyplot wurde als plt importiert.

Diese Übung ist Teil des Kurses

Einführung in die Datenvisualisierung mit Seaborn

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Interaktive Übung zum Anfassen

Probieren Sie diese Übung aus, indem Sie diesen Beispielcode ausführen.

# Create a scatter plot of G1 vs. G3




# Show plot
plt.show()
Bearbeiten und Ausführen von Code