Вывод об упущенной выгоде

В предыдущем упражнении вы вычислили p-значение — долю перестановочных различий, меньших или равных наблюдаемому различию:

opp_perm %>%
  summarize(p_value = mean(stat <= diff_orig))

Опираясь на полученный результат 0,017, какой вывод можно сделать об эффекте напоминания студентам о необходимости экономить?