Conclusion sur le coût d’opportunité

Dans le dernier exercice, vous avez calculé la valeur p, c’est‑à‑dire la proportion de différences permutées inférieures ou égales à la différence observée :

opp_perm %>%
  summarize(p_value = mean(stat <= diff_orig))

À partir de ce résultat égal à 0,017, que pouvez-vous conclure de l’étude sur l’effet du rappel aux étudiant·e·s d’économiser de l’argent ?