Die Auswirkung von „k“ verstehen

Zwischen k und der Klassifikationsgenauigkeit besteht ein komplexer Zusammenhang. Größer ist nicht immer besser.

Welcher dieser Punkte ist ein gültiger Grund, k so klein wie möglich (aber nicht kleiner) zu wählen?

Diese Übung ist Teil des Kurses

<Kurs>Überwachtes Lernen in R: Klassifikation</Kurs>

Verwandle Theorie mit einer unserer interaktiven Übungen in die Praxis