Lựa chọn khác về mức lỗi
Xem lại tình huống cần phân biệt tỷ lệ thành công giữa hai nhóm khác nhau. Bạn nên đưa ra quyết định gì nếu mục tiêu là không bao giờ mắc lỗi loại II (âm tính giả)?
Bài tập này là một phần của khóa học
Nền tảng Suy luận trong R
Bài tập tương tác thực hành
Biến lý thuyết thành hành động với một trong các bài tập tương tác của chúng tôi
Bắt đầu bài tập