衡量提升的度量
在第一项分析中,您将考察选手在 50 m 项目中,从低编号泳道(1-3)到高编号泳道(6-8)之间,在半决赛与决赛中的成绩如何变化。我们已在上一章表明,半决赛与决赛的表现差异很小,因此这里可忽略「是否为决赛」带来的差异。
为尽量利用更多数据,请同时使用男女项目的全部四种泳姿。由此,针对单个选手,从一轮到下一轮的提升,什么样的度量更合适?其中,ta 表示低编号泳道的成绩,用时,tb 表示高编号泳道的成绩,用时。
本练习是课程的一部分
在第一项分析中,您将考察选手在 50 m 项目中,从低编号泳道(1-3)到高编号泳道(6-8)之间,在半决赛与决赛中的成绩如何变化。我们已在上一章表明,半决赛与决赛的表现差异很小,因此这里可忽略「是否为决赛」带来的差异。
为尽量利用更多数据,请同时使用男女项目的全部四种泳姿。由此,针对单个选手,从一轮到下一轮的提升,什么样的度量更合适?其中,ta 表示低编号泳道的成绩,用时,tb 表示高编号泳道的成绩,用时。
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