Створення підграфіків за двома факторами
Продовжмо роботу з набором даних student_data про учнів середньої школи. Тут ми хочемо відповісти на запитання: чи корелює оцінка за перший семестр ("G1") із підсумковою оцінкою ("G3")?
Є багато чинників у житті учня, які можуть призвести до вищої або нижчої підсумкової оцінки. Наприклад, деякі учні отримують додаткову освітню підтримку в школі ("schoolsup") або від сім'ї ("famsup"), що може підвищувати оцінки. Спробуймо проконтролювати ці два фактори, створивши підграфіки залежно від того, чи отримував учень додаткову підтримку в школі або від сім'ї.
Seaborn імпортовано як sns, а matplotlib.pyplot — як plt.
Ця вправа є частиною курсу
Вступ до візуалізації даних із Seaborn
Інтерактивна практична вправа
Спробуйте виконати цю вправу, доповнивши цей зразок коду.
# Create a scatter plot of G1 vs. G3
# Show plot
plt.show()