Modèle à trois facteurs avec corrélation nulle

Dans cet exercice, vous allez utiliser le jeu de données Eysenck Personality Inventory du package psychTools pour créer un modèle de personnalité à trois facteurs. Cet inventaire comporte 57 questions qui mesurent l’extraversion, le névrosisme et la tendance à mentir.

Créons un modèle à trois facteurs avec les variables latentes : extraversion, neuroticism et lying, chacune mesurée par quatre variables manifestes. Rappelez-vous : lorsque vous créez plusieurs variables latentes, ces variables endogènes sont automatiquement corrélées. Fixez la corrélation entre la variable latente extraversion et la variable latente neuroticism à zéro, en utilisant ~~ dans le code de spécification du modèle.

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Modélisation par équations structurelles avec lavaan en R

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Exercice interactif pratique

Essayez cet exercice en complétant cet exemple de code.

# Load the library and data
library(psych)
data(epi)

# Specify a three-factor model with one correlation set to zero
epi.model <- 'extraversion =~ V1 + V3 + V5 + V8
neuroticism =~ V2 + V4 + V7 + V9
lying =~ ___
___'

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AvancéNiveau de compétence

4.8+

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Dans ce chapitre, vous allez créer votre premier modèle par équations structurelles avec lavaan. Vous apprendrez la terminologie essentielle, comment construire et exécuter des modèles. Vous élaborerez un modèle à un facteur des aptitudes aux tests mentaux en utilisant le jeu de données classique de Holzinger et Swineford (1939).

Exercise 1: Spécification du modèle Exercise 2: Créer un modèle de vitesse de lecture Exercise 3: Construire un modèle de démocratie politique Exercise 4: Analyse du modèle Exercise 5: Analyser le modèle Text Speed Exercise 6: Résumer la démocratie politique Exercise 7: Évaluation du modèle Exercise 8: Examiner les charges standardisées Exercise 9: Explorer les indices d’ajustement Exercise 10: Examiner la démocratie politique

Dans ce chapitre, vous développerez vos compétences dans lavaan pour créer des modèles multifactoriels. Nous améliorerons les modèles à un facteur du chapitre précédent en créant plusieurs variables latentes dans le jeu de données classique de Holzinger et Swineford (1939).

Exercise 1: Spécification multifactorielle Exercise 2: Créer un modèle à df nul Exercise 3: Corriger le modèle à df nul Exercise 4: Construire un modèle multi-facteurs Exercise 5: Résumer le modèle multifactoriel Exercise 6: Structure du modèle Exercise 7: Modèle à trois facteurs avec corrélation nulle

Exercice en cours

Exercise 8: Créer un chemin direct Exercise 9: Indices de modification Exercise 10: Vérifier la variance du modèle Exercise 11: Examiner les indices de modification Exercise 12: Comparaison de modèles Exercise 13: Comparer deux modèles Exercise 14: Sélectionner des indices d’ajustement spécifiques

Les modèles par équations structurelles ne s’exécutent pas toujours sans accroc ; dans ce chapitre, vous apprendrez à résoudre les cas de Heywood, des erreurs fréquentes. Vous verrez aussi comment représenter votre modèle en R à l’aide de la bibliothèque semPlot.

Exercise 1: Cas de Heywood sur la variable latente Exercise 2: Analyser un cas de Heywood latent Exercise 3: Corriger le modèle Heywood latent Exercise 4: Cas de Heywood sur les variables manifestes Exercise 5: Analyser un cas de Heywood manifeste Exercise 6: Corriger le modèle Heywood manifeste Exercise 7: Créer des diagrammes avec semPaths()Exercise 8: Diagramme SEM de base Exercise 9: Modifier la disposition Exercise 10: Modifier les libellés

Ce chapitre examine l’échelle de QI WAIS-III et ses propriétés structurelles. Vous mobiliserez les compétences acquises dans les trois premiers chapitres pour créer différents modèles du WAIS-III, résoudre les erreurs de ces modèles et générer des diagrammes du modèle final.

Exercise 1: Modéliser l’échelle de QI WAIS-III Exercise 2: Créer un modèle à quatre facteurs Exercise 3: Mettre à jour le modèle Exercise 4: Diagrammer le modèle final Exercise 5: Mettre à jour le modèle WAIS-III Exercise 6: Ajouter des chemins pour améliorer l’ajustement Exercise 7: Comparer les modèles Exercise 8: Un modèle hiérarchique du QI Exercise 9: Créer un modèle hiérarchique Exercise 10: Créer le diagramme du modèle hiérarchique Exercise 11: Conclusion du cours