1. Học hỏi
    2. /
  2. Khoa Học
    3. /
  3. Giới thiệu trực quan dữ liệu với Seaborn
Connected

Bài tập

Tạo các subplot với col và row

Ở các bài trước, bạn đã thấy rằng học sinh nghỉ học nhiều ("absences") thường có điểm cuối kỳ ("G3") thấp hơn. Mối quan hệ này có đúng bất kể mỗi tuần học sinh dành bao nhiêu thời gian học không?

Để trả lời, chúng ta sẽ xem mối liên hệ giữa số buổi vắng mặt của một học sinh ở trường và điểm cuối kỳ của các em, đồng thời tạo các subplot tách biệt theo thời lượng học mỗi tuần của từng học sinh ("study_time").

Seaborn đã được import là sns và matplotlib.pyplot đã được import là plt.

Hướng dẫn 1/3

undefined XP
  • 1

    Chỉnh mã để dùng relplot() thay cho scatterplot().

  • 2

    Chỉnh mã để tạo một biểu đồ scatter cho mỗi mức của biến "study_time", xếp theo cột.

  • 3

    Điều chỉnh mã để tạo một biểu đồ scatter cho mỗi mức thời lượng học mỗi tuần của học sinh, lần này xếp theo hàng.