Validar la edad

Ahora que ha encontrado algunas incoherencias en los importes de total, sospecha que también puede haber incoherencias en la columna acct_age, y quiere ver si estas incoherencias están relacionadas. Utilizando los conocimientos adquiridos en el ejercicio de vídeo, tendrá que validar la antigüedad de cada cuenta y comprobar si las filas con acct_ages incoherentes son las mismas que tenían totals incoherentes.

dplyr y lubridate están cargados, y accounts está disponible.

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Limpieza de datos en R

Instrucciones de ejercicio

Cree una nueva columna llamada theoretical_age que contenga la edad de cada cuenta basada en el date_opened.
Encuentre las cuentas en las que acct_age no coincide con theoretical_age.

Ejercicio interactivo práctico

Pruebe este ejercicio completando este código de muestra.

# Find invalid acct_age
accounts %>%
  # theoretical_age: age of acct based on date_opened
  mutate(theoretical_age = ___) %>%
  # Filter for rows where acct_age is different from theoretical_age
  ___

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IntermedioNivel de habilidad

4.8+

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En este capítulo, aprenderás a superar algunos de los problemas más comunes con los datos sucios. Convertirá tipos de datos, aplicará restricciones de rango para eliminar puntos de datos futuros y eliminará puntos de datos duplicados para evitar el doble recuento.

Exercise 1: Restricciones del tipo de datos Exercise 2: Tipos de datos comunes Exercise 3: Conversión de tipos de datos Exercise 4: Recorte de cuerdas Exercise 5: Restricciones de alcance Exercise 6: Limitaciones de la duración del viaje Exercise 7: Regreso al futuro Exercise 8: Restricciones de unicidad Exercise 9: Duplicados completos Exercise 10: Eliminar duplicados parciales Exercise 11: Agregación de duplicados parciales

Los datos categóricos y de texto suelen ser algunas de las partes más desordenadas de un conjunto de datos debido a su naturaleza no estructurada. En este capítulo, aprenderá a corregir las incoherencias de los espacios en blanco y las mayúsculas en las etiquetas de las categorías, a contraer varias categorías en una sola y a reformatear las cadenas para mantener la coherencia.

Exercise 1: Comprobación de la afiliación Exercise 2: Sólo para miembros Exercise 3: No es miembro Exercise 4: Problemas de datos categóricos Exercise 5: Identificación de incoherencias Exercise 6: Corregir la incoherencia Exercise 7: Colapso de categorías Exercise 8: Limpieza de datos de texto Exercise 9: Detección de datos de texto incoherentes Exercise 10: Sustitución y retirada Exercise 11: Números de teléfono no válidos

En este capítulo, se adentrará en problemas más avanzados de limpieza de datos, como asegurarse de que todos los pesos están escritos en kilogramos en lugar de libras. También adquirirá conocimientos muy valiosos que le ayudarán a verificar que los valores se han añadido correctamente y que los valores que faltan no afectan negativamente a sus análisis.

Exercise 1: Uniformidad Exercise 2: Uniformidad de fechas Exercise 3: Uniformidad monetaria Exercise 4: Validación cruzada Exercise 5: Validación de totales Exercise 6: Validar la edad

Ejercicio actual

Exercise 7: Integridad Exercise 8: Tipos de ausencia Exercise 9: Visualización de los datos que faltan Exercise 10: Tratamiento de los datos que faltan

La vinculación de registros es una potente técnica para fusionar varios conjuntos de datos, que se utiliza cuando los valores tienen errores tipográficos o diferente ortografía. En este capítulo, aprenderá a vincular registros mediante el cálculo de la similitud entre cadenas y, a continuación, utilizará sus nuevos conocimientos para unir dos conjuntos de datos de reseñas de restaurantes en un conjunto de datos maestro limpio.

Exercise 1: Comparación de cadenas Exercise 2: Calcular la distancia Exercise 3: Pequeña distancia, pequeña diferencia Exercise 4: Corrección de errores tipográficos con la distancia entre cadenas Exercise 5: Generar y comparar pares Exercise 6: ¿Enlazar o unirse?Exercise 7: Bloqueo de pares Exercise 8: Comparación de pares Exercise 9: Puntuación y enlace Exercise 10: ¿Marcar y luego seleccionar o seleccionar y luego marcar?Exercise 11: Montaje Exercise 12: ¡Enhorabuena!