Kutu grafiği oluştur ve yorumla
student_data veri kümesini kullanmaya devam edelim. Önceki bir egzersizde, farklı "study_time" kategorilerindeki öğrenciler arasında ortalama final notunu ("G3") karşılaştırmak için bir sütun grafiği kullanarak ders çalışma ile final notu arasındaki ilişkiyi incelemiştik.
Bu egzersizde, aynı ilişkiye bu kez bir kutu grafiğiyle bakmayı deneyeceğiz. Hatırlatma olarak, bir kutu grafiği oluşturmak için catplot() fonksiyonunu kullanman ve x eksenine yerleştirilecek kategorik değişkenin adını (x=____), y ekseninde özetlenecek sayısal değişkenin adını (y=____), kullanılacak pandas DataFrame'ini (data=____) ve grafik türünü (kind="box") belirtmen gerekiyor.
matplotlib.pyplot'ı plt takma adıyla ve seaborn'u sns takma adıyla zaten içe aktardık.
Bu egzersiz
Seaborn ile Veri Görselleştirmeye Giriş
kursunun bir parçasıdırUygulamalı interaktif egzersiz
Bu örnek kodu tamamlayarak bu egzersizi bitirin.
# Specify the category ordering
study_time_order = ["<2 hours", "2 to 5 hours",
"5 to 10 hours", ">10 hours"]
# Create a box plot and set the order of the categories
# Show plot
plt.show()