適切な問題定義

2 つのグループ間で、数学・読解・作文のテストを行い、その結果を比較分析しました。一方のグループはテスト準備講座を修了し、もう一方は修了していません。

各グラフは、テスト準備講座を修了した生徒（緑のチェックマーク）と修了していない生徒（赤のバツ印）の数学・読解・作文の点を比較しています。横軸は講座の受講状況（「なし」または「修了」）、縦軸はテストの点を 0〜100 で表しています。1 番目のグラフは数学、2 番目は読解、3 番目は作文の点を示しています。各グラフの青い線は、両グループの平均スコアを結んだ線で、比較しやすいよう加えられました。

この分析の出発点として、最も適切な問題定義はどれでしょうか？