Als die lastige kids er niet waren
Het lijkt erop dat sommigen het nog steeds niet leren en T en F blijven gebruiken, maar dit keer met de functie read_csv() uit het pakket readr.
Ga door met je snode plan en probeer F te overschrijven.
Wat gebeurt er als je F <- 2 zet?
iris <- read_csv("iris.csv", col_names = F)
Deze oefening maakt deel uit van de cursus
Defensief programmeren in R
Interactieve oefening met praktijkervaring
Zet theorie om in actie met een van onze interactieve oefeningen
Begin oefening